QUIÉNES SOMOS  
 

La Unidad Educativa COLEGIO JEFFERSON fue fundada en el mes de mayo de 1974 por la Sra. Silvia Álvarez de Salden y su hija Silvia Salden de Navarro, comenzando sus funciones académicas en septiembre del mismo año, con un pequeño grupo de alumnos en el nivel de Preescolar.

Desde sus comienzos, el Colegio Jefferson, tuvo como objetivo principal la formación integral de sus alumnos, ofreciendo una enseñanza bilingüe. La institución estaba ubicada en la Quinta "Tontería", ubicada en Plaza Yare de la Urbanización San Román, Caracas y funcionó, desde ese entonces, como un plantel privado, inscrito en el Ministerio de Educación. Con el paso del tiempo la matrícula fue aumentada y  la planta física se hizo insuficiente.

En el año escolar 1985-1986 su junta directiva, conjuntamente con la comunidad de Padres y Representantes, decidió darle continuidad a su Pensum de estudios, surgiendo de esta manera los niveles de básica y diversificado.Para el logro de esta meta se hizo necesaria la construcción de una nueva sede en 1987, donde funciona actualmente. La misma fue inaugurada el 3 de octubre de 1988 en la Urbanización Colinas de Valle Arriba.  


 
     
  MISIÓN
 
 

 La Unidad Educativa Colegio Jefferson  tiene como misión ser maestros, guías, mediadores y facilitadores del aprendizaje,formar líderes en valores éticos, morales y democráticos para que sean auténticos ciudadanos. Además, capacitar a los niños para puedan afrontaren un futuro los roles de la vida, dirigir los aprendizajes de acuerdo a los avances tecnológico y fomentar y mejorar las relaciones humanas entre el director, docentes, padres de familia y alumnos.   

 
     
  VISIÓN  
   Contar con padres de familia participativos, inmersos en la acción educativa. Con una  dirección, docentes, padres de familia y alumnos identificados y comprometidos en la realidad de la institución educativa y su comunidad. Niños eminentemente sociales con capacidades de liderazgo competitivo y gestores de cambio. Una escuela moderna implementada con los avances tecnológicos con maestros actualizados y una infraestructura adecuada que alberga a los docentes y alumnos para un mejor desempeño. Docentes que trabajan en un ambiente de armonía y confraternidad.  
     
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